日期：2017-11-24（原创文章,禁止转载）
大学生志愿者在给孩子们上课。
本报讯（记者 吕晓磊）日前，民政部、教育部、公安部印发了《关于开展农村留守儿童摸底排查工作的通知》，从今年3月底至7月底，全国范围内将开展一次农村留守儿童摸底排查工作。
此次排查，将全面、清晰地掌握农村留守儿童数量规模、分布区域、结构状况，及时掌握农村留守儿童的家庭组成、生活照料、教育就学等基本信息，加强关爱服务力量调配和资源整合提供基础数据支持，为农村留守儿童编织一张“保护网”。
15日，记者从市民政局获悉，我市也将在近期全面展开摸底排查农村留守儿童情况。留守儿童这一特殊群体再次成为社会热点。
其实，在，政府和社会各界从未停止过对他们的帮助和关爱。连日来，记者走访了多个部门和社会组织，并深入部分留守儿童的家庭，探索这个庞大社会群体背后的故事。
一个孩子
父母是她心里不能碰触的伤疤
张炉集镇米炉村的李甜(化名)今年10岁，在读四年级，出生时有腿疾，一岁多的时候做了腿部手术。在腿中的钢板还未拆除的时候，李甜的父亲便因为车祸去世，母亲后来也离家出走，之后她便一直跟着爷爷奶奶生活。
李甜的爷爷说，平时孩子几乎没有什么业余生活，家里那台破旧的电脑是李甜做完作业后唯一的玩伴，“我和她奶奶年龄大了，很多事她也不和我们说，但这孩子心里有数，懂事。”
命运的多舛让这个小姑娘有着与年龄不太相符的懂事，在班里的成绩更是名列前茅，但父母一直是她心里不可触碰的伤疤。“有时候看电视，看到没爸没妈的孩子她就自己偷偷掉眼泪，别人一问父母她要么不回答，要么回答一句‘没有了’便不再说话，”李甜的爷爷说，“好在的志愿者每个月都会把她接到城里，让她感受一下城里的生活，也能见见世面，现在志愿者一打电话来，她和几个小朋友就盼着，高兴得不得了呢!”
一个组织
“要给孩子持续的爱”
李甜爷爷口中的“的志愿者”指的是义工联的义工们，自去年12月起，针对留守儿童亲情缺失的情况，义工联在深入一些留守儿童的家庭、学校了解孩子们的学习、生活情况后，和一些留守、特困家庭的孩子进行了“一对一”的牵手活动，一位或者两位志愿者长期对口帮扶一位乡村孩子，利用周末的时间对这些孩子进行物质帮扶和亲情陪伴。李甜就是他们“一对一”帮扶的其中一个孩子。
现在，志愿者们基本是每个月组织一次活动、跟孩子碰一次面，除了带孩子参观具有代表性的一些景区、游乐场，还会根据他们的年龄特点，定期举行一些活动，并给这些孩子赠送书籍和学习用品，“现在政府和社会已经为留守儿童建立了相对比较完善的物质保障体系，农村的生活条件也比以前有了很大改善，但这些孩子在亲情和精神陪伴方面还是缺失的，我们基本上做到一个月跟孩子碰一次面。关键是坚持，尽量让这些孩子能持续地感受到来自社会的关爱。”义工联会长邓学诗说。
一堂课
“让乡村孩子也能圆音乐梦”
连日来，记者在采访中还发现，目前很多乡村建了图书阅览室或乡村少年宫等，这些场所在服务村民的同时，也吸纳留守儿童并丰富了孩子们的课余生活。然而，在这些“硬件”场所逐步得以解决后，吸引留守儿童到此的各项“软件”却还未能及时到位。
“很多乡村孩子对音乐有极大的渴望，但是因为受师资、环境等因素影响，孩子们往往得不到专业的艺术教育。这几年我们遇到很多孩子在学习过程中对乐器都是小心翼翼的，生怕摸坏。我们会带领一级一级的大学生一年一年地坚持把音乐课送进乡村，让乡村孩子也能圆音乐梦。”大学音乐学院教师乔华军说。
大学音乐文化课堂进乡村活动始于2012年初，由大学生志愿者组成的团队开展，目前这支团队逐渐发展为一支以关爱农民工子女、乡村文化建设、音乐专业技能辅导和少儿赛事服务等为主要范围的志愿服务团队。4年来，先后在堂邑、东阿、冠县等地8所乡村学校建立了服务基地，常年为农民工子女开展音乐舞蹈、课外音乐文化指导，举办“周末教孩子拉琴”“留守儿童的快乐夏令营”“乡村儿童的快乐星期六”等活动150余次，先后为1200余名儿童进行了音乐、舞蹈技能辅导。
每逢周末，大学生志愿者根据自己所学的专业和爱好特长来到乡村学校，指导孩子们演唱、器乐、跳舞。在堂邑甚至还有娘仨一起来学习的，每次都是妈妈陪着一对儿女内蒙古呼和浩特癫痫病医院来学习电子琴。“妈妈比女儿练得还刻苦呢!”大学生志愿者刁书晗说。
一个建议
“不管在哪里，让孩子感受到父母的爱”
在兴华西路开包子店的王巍最近在和老公商量回老家的事。夫妻俩都是莘县柿子园人，小店生意还算不继发性癫痫的治疗错，可就是想孩子，因为生意又不能经常回去。王巍有一子一女，她说：&ldqu内蒙古治疗癫痫医院o;我们俩起早贪黑根本顾不上孩子，只能把孩子留给家里的爷爷奶奶，可老人也只能给他们做做饭，别的也管不了。前两天儿子因为和同学打架崴了手腕，给孩子打电话，他什么也不说，就只是哭，问我们什么时候回家。”
孩子的叛逆让王巍夫妇开始意识到留守儿童的“亲情饥渴”，她和老公给自己制定了一个“两年计划”，两年之内，看小店的经营状况，如果可以就在买套房子把孩子接过来，如果不行两年后夫妻二人就回老家，“不管怎么样，都不能再和孩子分开了”。
由于无法获得正常的家庭教育和情感关怀，留守儿童在学习、生活和行为养成等方面都容易出现问题，其中以心理健康问题最为突出。第四人民医院精神科专家、心理医生范新刚也一直关注留守儿童的心理健康问题，他指出，父母对孩子的关爱一般有四个层次，第一层次是只给孩子提供物质上的供给;第二层次是给予孩子物质需求以及适当的爱，陪伴孩子成长;第三层次是了解孩子在不同阶段的不同需要并给予适当的供给;第四层次是家长去适应孩子的成长。“绝大部分留守儿童只得到了父母第一层次的关爱，还有一些孤儿，孩子最基本的情感需求来自于爷爷奶奶间接的爱，但很多时候老人心有余而力不足。”
范新刚指出，对孩子来说，对于情感的需求有时甚至远远大于物质需求，而情感的缺失和隔代监管的溺爱、偏、学习困难等心理障碍，所以范新刚建议爱心组织和志愿者们在条件允许的情况下和孩子的父母沟通，“每周给孩子打个电话，孩子生日、升学、毕业等这些重要时刻给孩子送些力所能及的小礼物，虽然他们在外打工，和孩子不在一个城市，但要让孩子们感受到父母的爱”。
延伸阅读
政府对留守儿童的关爱从未停止
实际上，对于留守儿童的关爱，政府从未停止。记者从团市委了解到，从去年开始，我市就结合省关工委、省慈善总会、团山东省委在全省范围内联合启动实施“牵手关爱行动&r北京治疗癫痫哪家医院好dquo;，我市还把提高困境儿童保障水平写入2016年政府工作报告，将其列为2016年民生工程的重要内容，并提出了明确要求。
团市委宣传部部长宋培涛告诉记者，从去年开始，我市就按照“结对+接力”的模式陆续开展了志愿者和孩子“一对一”的亲情陪伴、心理疏导、“微心愿”达成、感受城市等一系列活动，目前这些活动都在有条不紊地进行中。2016年，我市将根据留守儿童救助标准，结合扶贫，从省级贫困村再帮扶3200个留守儿童。“对于留守儿童的关爱，我们从未停止过。”宋培涛说。(新闻网)
